Проблема

Такая ситуация приводит к весьма плачевным последствиям. У детей, которых с детства не познакомили с процессом чтения, не создадутся четкие образы окружающих предметов и явлений, неразвитым останется образное мышление, кругозор, и не появится стремление к самостоятельности и познанию нового. Чаще всего такие дети вырастают в подростков, которым вполне достаточно надеть наушники и, развалившись в кресле, слушать аудиозаписи.

Путь к успеху

Проект «Моя первая книга» был запущен в сентябре 2014 года. Его авторы — Новосибирская межрегиональная общественная организация инвалидов «Ассоциация «Интеграция» и благотворительный фонд «Созвездие сердец». Проект направлен на подготовку и выпуск познавательной и развлекательной литературы для слабовидящих и незрячих людей разного возраста, а также дидактических пособий для работы с ними.
«Основной задачей, которую мы ставили перед собой, начиная проект, — дать возможность незрячим и слабовидящим детям, а также взрослым прикоснуться к прекрасному миру книги, — рассказывает председатель «Ассоциация «Интеграция» Ирина Федорова. – Дать возможность самому погрузиться в описываемые на страницах приключения, посмотреть картинки и пофантазировать. Это необходимо для успешной социализации незрячих детей и их дальнейшей жизни и деятельности».
Книги для незрячих и слабовидящих детей, выпускаемые в рамках проекта, являются развивающими и развлекательными. Они содержат интересные тексты, соответствующие возрастным особенностям детей. А главное – сочетают плоскопечатный и рельефно-точечный формат, что дает возможность знакомить детей с процессом чтения не только специалистам, но и родителям, не знающим шрифта Брайля. В книгах используются выпуклые картинки, ощупывая которые, малыш получает представление об образах окружающих предметов и явлений. Для помощи родителям и специалистам в книгах есть методические рекомендации, вопросы для обсуждения с детьми изученного материала и задания для закрепления новой информации.
«Это один из приоритетных проектов нашего фонда, — говорит Маргарита Семикова, исполнительный директор БФ «Созвездие сердец». — Для нас было важным открыть первое за Уралом подобное производство, чтобы печатать интересные и полезные книги для обучения незрячих детей. Ведь никакие самые современные гаджеты не заменят обычного чтения. Только чтение позволяет научиться грамотности, развивает воображение и учит мечтать, что важно для любого ребенка».

Результаты

На сегодняшний день в рамках проекта выпущено уже около 400 таких книг. Авторы проекта получают запросы от населения на их производство. Анна Свежухина, например, попросила изготовить азбуку, по которой она сама сможет учить своего сына читать по Брайлю. «В школу моего ребенка не взяли, а я хочу, чтобы он мог взять понравившуюся книжку и почитать, а не просто слушать диски», — подчеркнула мама маленького инвалида по зрению. Недавно в «Интеграцию» поступил запрос от специалистов специализированного детского сада № 325 для детей с нарушением зрения, которые предложили совместно изготовить наглядные пособия для работы с особыми детьми.
Значимость проекта «Моя первая книга» очевидна. Новосибирск стал единственным городом в географическом пространстве от Твери до Хабаровска, где запущено производство книг с рельефной графикой.

Ресурсы

Запустить проект Ассоциации «Интеграция» помог благотворительный фонд «Созвездие сердец», приобретя для печати книг высококачественное оборудование. Сумма первоначальных затрат на производство составила более 1 млн. рублей.
Целевого финансирования проекта со стороны органов региональной и муниципальной власти нет. Средства на приобретение дорогостоящих материалов для печати столь важных книг, специальных компьютерных программ, а главное, на оплату труда автору-составителю и художнику «Интеграции» приходится изыскивать самостоятельно.

Контакты

Адрес: г. Новосибирск, ул. Есенина, д.14, http://vk.com/asintegracia
Председатель Ирина Александровна Федорова, тел.: 264 25 66
Телефон администратора 264-27-10

Скачать данный кейс в формате PDF можно по ссылке ниже:

Проблема

Исследования потребностей замещающих семей показывают, что новоиспеченные родители нуждаются во включении своих семей в процессы сопровождения для получения психолого-педагогической и медико-социальной помощи. В наибольшей степени они нуждаются в услугах помогающих специалистов на этапах вхождения ребенка в семью, установления контакта с ним, его взросления и подготовки к независимой или полузависимой жизни.

Путь к успеху

«Аистята» – это проект сопровождения замещающих семей, а по сути это психологическая группа детско-родительских отношений. Группа создана для того, чтобы помочь родителям в решении проблем, справиться с которыми самостоятельно очень сложно.
Цель проекта: Гармонизация детско-родительских отношений замещающих родителей и приемных детей для обеспечения оптимального уровня процесса социальной адаптации детей-сирот в приемной семье.
Основные задачи: формирование и укрепление у родителей навыков, способствующих развитию позитивных взаимоотношений с детьми; развитие навыка действовать сообща, умения понимать и принимать намерения другого; развитие у детей и родителей понимания собственных эмоций и чувств; развитие у детей волевых процессов, самоконтроля, воображения, творческого самовыражения; развитие безусловного отношения родителей к своим детям, а у детей привязанности к родителям.
Целевая группа проекта: приемные семьи – родители и дети; кровные семьи с детьми.
Реализация проекта позволяет приемным детям успешно адаптироваться в приемной семье, справиться с негативными эмоциональными переживаниями, укрепить привязанность к приемным родителям и установить с ними гармоничные отношения, психологически принять факт усыновления как позитивное жизненное событие, успешно развиваться в соответствии с потребностями возраста, способностями и наклонностями в благоприятной социальной среде. В ходе проекта создаются условия для удовлетворения актуальных потребностей приемных родителей в безоценочном общении со специалистами и другими родителями, в обмене полученным опытом, в получении необходимой информации и конкретной помощи в трудных ситуациях, в психологической разгрузке и отдыхе, поддержке и принятии.
В ходе реализации данного проекта:
• происходит формирование сообщества усыновителей;
• приемные родители и дети обменяются опытом, получат необходимую информацию и помощь, разрешат психологические проблемы, получат поддержку со стороны сообщества усыновителей и специалистов;
• потенциальные приемные родители получат информацию о процессе усыновления, специфике развития ребенка, оставшегося без попечения родителей, познакомятся с жизненными историями и опытом участников встреч.

В рамках проекта реализуются следующие направления:
• «Наш общий дом».
1.Совместные игры родителей и детей на умение слушать и договариваться друг с другом.
2. Художественное творчество: «Дом для моей семьи».
3. Ритуальное упражнение на развитие привязанности, умения чувствовать друг друга «Спинка к спинке».
• «Сад и огород».
1. Совместные игры родителей и детей на умение чувствовать друг друга.
2. Изготовления «сада и огорода» для всей семьи, использование круп, гороха и других мелких материалов.
3. Упражнение «Спинка к спинке».
• «Мое личное пространство».
1. Совместные игры родителей и детей на умение чувствовать друг друга.
2. Изготовление «коллажа» из журнальных вырезок, оформление «комнаты».
3. Упражнение «Спинка к спинке».
• «Моя мечта».
1. Совместные игры родителей и детей на умение чувствовать друг друга.
2. «Моя мечта» — работа с водой и крахмалом.
3. Упражнение «Спинка к спинке».
• «Чувства бывают разные».
1. Совместные игры родителей и детей на умение чувствовать друг друга.
2. Знакомство с основными чувствами – радость, удивление, злость на основе сказки «Репка».
3. Упражнение «Спинка к спинке».
• «Домик для моих эмоций».
• 1. Совместные игры родителей и детей на умение чувствовать друг друга.
• 2. Сюжетные игры на распознавание основных эмоций — радость, удивление, злость «Заселяем» домик.
• 3. Упр. «Спинка к спинке».
• «Мы вместе». Заключительное занятие. Диагностика эмоционального состояния. Упражнения на закрепление умения договариваться.

Результаты

Согласно проведенному анкетированию замещающих родителей, проходящих обучение по данной программе, следует признать ее эффективной, отвечающей насущным потребностям приемных родителей, способствующей более легкой адаптации членов семьи друг к другу и конструктивному разрешению возникающих конфликтных ситуаций.

Отзывы от получателей услуг

«Я и моя дочь Даша принимали участие в проектах БГООУ «День Аиста» детско-родительская группа «Аистята» и игротеке. Больше всего меня мотивирует к этой деятельности ребенок. Если бы не ее желание пойти к Светлане Анатольевне или Тане, то я бы пропускала занятия, все-таки конец рабочей недели, пятница, а тут еще надо ехать в КДМ. Удивительно, но на месте хандра проходит сама собой. Совместные игры взрослых и детей – это классно! Действительно, стоит только начать и ты, сам того не замечая, становишься более открытым, раскрепощенным, непосредственным, способным радоваться и понимать. Это похоже на эмоциональный отдых. Здесь создается особая атмосфера. Еще мне нравится психологическая группа с Леной Ивановой. На одно из занятий я шла с конкретным вопросом и получила на него ответ. Теперь у меня есть личный опыт, за который я благодарна Лене. Огромное спасибо президенту БГООУ «День аиста» Наталье Югонсон за ее вдумчивый, кропотливый, творческий подход к делу. У нее всегда очень красивые, жизнерадостные рассылки на электронную почту. Уверена, что мы будем принимать участие в новых проектах». Наталия Тумбаева
«Хотелось бы выразить огромную благодарность организации «День Аиста» в Барнауле! Когда попадаешь к людям, которые полностью отдают себя детям и служению им, понимаешь, что мир еще не совсем безнадежен! Что есть люди, которые поддержат в трудной ситуации, протянут руку помощи! Мне посчастливилось побывать не на многих мероприятиях, но даже после тех немногих посещений, на душе становилось светло и легко. Люди, работающие там, думают о том, чтобы помочь всем: и детям, и родителям приемных детей. Подходят с разных сторон, приглашают психологов и для взрослых, и для малышей. Посвящают много времени подготовке занятий для развития правильных духовных ценностей у деток. Мой малыш до сих пор подходит к поделке, которую мы делали на рождество, и вспоминает про историю рождения Иисуса. Спасибо вам за вашу работу!». Беседина Евгения

Ресурсы

Проект осуществляется за счет средств грантов, субсидий, волонтерского труда добровольных пожертвований.

Контакты

г. Барнаул, ул. Юрина 204 В, «Краевой дворец молодежи», оф. 8, 10.
т. 8-913-248-3545 Наталья Югонсон, 8-909-501-4730 Ольга Крупенко.
Почта: usinovi22@mail.ru, сайт: http://barnaul.aistday.ru/

Скачать данный кейс в формате PDF можно по ссылке ниже:

Проблема

Можно придерживаться «страусиной политики», однако на деле это приводит к образованию изолированных национальных анклавов, состоящих из людей с непонятной нам культурой, говорящих на непонятных нам языках. Эта «непонятность» пугает, и наше общество, в свою очередь, старается изолироваться от них. Круг замыкается, напряженность нарастает. Это та ситуация, в которой мы живем сейчас.
А вот в какой ситуации мы будем жить спустя десяток — другой лет сильно зависит и от нас самих. Потому что независимо от того, поддерживаем мы это или нет, многие мигранты приезжают сюда семьями, с детьми, и остаются в России на долгие годы или насовсем. И эти дети либо останутся «вариться» в рамках национальных анклавов без знания русского языка, элементарного базового школьного образования, либо в свои 10-15 относительно легко ассимилируются, если им в этом помочь. Очень важно включать в работу местное население, разъяснять им, что, помогая переселенцам, они, в первую очередь, помогают самим себе.

Путь к успеху

Проект «Мой русский язык» по адаптации мигрантов из ближнего зарубежья и обучению их русскому языку и культуре зародился на базе Красноярского НОУ «Школа «Ин.Яз.» в 2011 году. Руководитель и идейный лидер проекта — Татьяна Владимировна Черкашина.
Работа по реализации проекта осуществляется по двум основным направлениям.
• Занятия по обучению мигрантов (в первую очередь – детей и подростков) основам русского языка – это языковая адаптация.
• Знакомство с культурой города и края, посещение музеев и экскурсий, а также помощь в оформлении детей в школы, в поступлении в средние и высшие учебные заведения. Нередко это и разъяснительная работа с родителями о том, что детям надо учиться, и обучение русскому языку и культуре самих родителей.
Наша целевая группа — дети дошкольного и школьного возраста, вместе с родителями приехавшие в г. Красноярск и плохо владеющие русским языком, а также взрослые.
Основной мотивацией работающих в проекте волонтеров является их гражданская позиция. «Хочешь, чтобы иностранец любил и уважал твой язык, город, русскую культуру? Научи его любить их, расскажи, покажи, объясни!». «Не хочешь, чтобы дети мигрантов учились в русских школах? Пусть растут, не зная ни русского языка, ни элементарных основ нашей культуры и традиций, не получая базового образования? А теперь задумайся, какое общество будет в таком случае окружать твоих собственных детей через 15 лет?».
Первая и наиболее очевидная форма вовлечения в проект местного населения — непосредственное привлечение волонтеров. Дополнительной мотивацией для них является возможность их собственного личностного развития в процессе работы в проекте.
Участники проекта активно взаимодействуют:
• с социальными педагогами общеобразовательных школ города по организации совместных мероприятий и организации новых обучающих площадок для нынешних и будущих учеников школ (в том числе, на базе самих школ),
• с Центрами социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов, разработка совместных проектов, например, таких как наш совместный проект с ЦСО Советского района г. Красноярска «Читаем вместе» с ветеранами ВОВ. Такие проекты позволяют решить одновременно как проблему одиночества и социальной невостребованности людей пожилого возраста, так и использовать имеющийся у них ресурс знаний, свободного времени, житейской мудрости в деятельности по адаптации детей мигрантов.
• Взаимодействие с библиотеками, молодежными и культурными центрами по созданию на их базе обучающих площадок для мигрантов.

Результаты

В количественном выражении результаты деятельности проекта можно оценить следующим образом:
в период июль-декабрь 2014 года:
• в Красноярске организовано 6 постоянно действующих обучающих площадок для мигрантов;
• проведено 8 культурно-экскурсионных мероприятий;
• число мигрантов, посетивших обучающие и экскурсионные мероприятия — 251 человек;
• было проведено более 320 общетематических консультации для мигрантов, очно и по телефону;
• оказана помощь в устройстве 80 детей в общеобразовательные учреждения
• привлечено волонтеров – 30 человек;
• для волонтеров состоялось 5 мероприятий, включая 2 выездных тренинга, налажена работа по взаимодействию в команде;
• создан свой сайт проекта и группы в соцсетях.
в период январь-март 2015 года:
• в Красноярске продолжают работу 6 постоянно действующих обучающих площадок для мигрантов;
• ежемесячно их посещает не менее 50 учеников (за квартал 150 человек);
• продолжается работа по общетематическим консультациям для мигрантов, очно и по телефону, более 100 консультаций в месяц (за квартал – более 300);
• достигнута договоренность с Литературным музеем им. Астафьева о проведении мероприятий на их территории;
• проведено 3 культурно-развивающих экскурсии;
• привлечено новых волонтеров – 4 человека.

Ресурсы

Изначально проект существовал как добровольческий, в настоящий же момент он поддерживается грантом, предоставленным отделом программ общественного развития Агентства молодежной политики и реализации программ общественного развития Красноярского края.
Прорабатывается механизм перевода проекта на самофинансирование: ведется работа по подготовке к открытию Центра тестирования для мигрантов, чтобы вырученные за его счет средства вкладывать в поддержание и развитие проекта. Таким образом, проект будет полностью переведен на автономное от прочих источников существование.

Контакты

Руководитель проекта — Татьяна Владимировна Черкашина
Телефон:. 8-391-259-11-55
Адрес: г. Красноярск, пр.Мира,д.53,оф.337, www.vk.com/myrussian

Скачать данный кейс в формате PDF можно по ссылке ниже:

Проблема

При стремительном уменьшении возможности занять детей во внеурочное время активным, развивающим делом бесплатно, для малоимущих семей неуклонно растет дефицит в социальных услугах названного направления. В настоящее время не так много организаций и специалистов, которые безвозмездно, в том числе и в выходные дни решают чужие проблемы, не боясь кабинетов чиновников, стучась в любые двери, чтобы оказать помощь подроску и его семье в разрешении сложной ситуации.

Путь к успеху

В течение 2014 года Алтайская краевая общественная организация опекунов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Доброе сердце» реализовало социальный проект «Остров надежды», занявший второе место во Всероссийском конкурсе социальных проектов «СоДействие».
Цель проекта заключается в выявлении и отвлечении социальных сирот и безнадзорных детей из городской криминогенной и асоциальной среды и их включение в процессы социальной адаптации.
Задачи: формирование специально организованной среды для проведения досуга безнадзорных и беспризорных детей; поиск и распознавание безнадзорных детей в местах с криминогенной обстановкой; оказание беспризорным детям санитарной и психологической помощи; организация питания; изучение способностей и интересов детей на основе тестирования в игровой деятельности; сбор объективной информации о детях, оказавшихся в сложной жизненной ситуации; вовлечение детей на основе их способностей и интересов к развивающим занятиям; привлечение к долгосрочным программам развития личностной активности в позитивной социальной среде, как альтернативе, времяпрепровождению в криминогенной обстановке.
Комплекс осуществляемых мероприятий спланирован как совокупность долгосрочных, взаимосвязанных событий в жизни сирот и детей из неблагополучных семей.
Для формирования правовой и методической основы деятельности по реализации проекта на начальном этапе состоялся круглый стол «Взаимодействие органов власти с общественными объединениями», на котором были обсуждены основные проблемы безнадзорности и социального сиротства, представлены ресурсы общественных объединений, проведена презентация проекта, поддержанного грантом Губернатора Алтайского края «Остров надежды», состоялся обмен информацией по вопросам профилактики безнадзорности.
Участники круглого стола озвучили основные механизмы межведомственного взаимодействия по профилактике социального сиротства. После этого мероприятия отделы по охране прав детства районов г.Барнаула направляли в «Доброе сердце» проблемные семьи с детьми для участия в проекте «Остров надежды», а школы города — родителей и детей с проблемными ситуациями к психологу проекта.

Индикативные показатели проекта:
Численность благополучателей — 306 (планировалось 300)
— дети — 156 (планировалось 150)
— родители, родственники, опекуны — 150
Количество привлеченных специалистов на платной основе — 14 (планировалось 11)
Количество добровольцев / в том числе до 30 лет — 52/17 (планировалось 25/15)
Количество субъектов, оказавших благотворительную помощь проекту, — 45 (планировалось 6)
— коммерческие организации — 26 (планировалось 6)
— физические лица — 16
— общественные организации — 3
Количество объектов (секций, кружков, клубов, школ), организованных для проведения досуга безнадзорных и беспризорных детей, — 10 (планировалось 5)
Количество мероприятий и служб правовой и психологической поддержки благополучателей проекта — 3
Количество массовых мероприятий — 9
Число публикаций в средствах информации — 87 (планировалось 12)

Приведенные индикаторы свидетельствуют, что проект реализован в полном объеме. Он состоялся как крупномасштабное социально значимое мероприятие, благодаря которому от социально неблагополучной среды была отвлечена большая группа детей — 156 человек. В благотворный процесс воспитания и корректировки неблагополучных детей были вовлечены родители, родственники, опекуны.

Результаты

• Ощутимо влияние результатов проекта на совместную работу отделов по охране прав детства при администрации районов г.Барнаула, инспекторов комиссий по делам несовершеннолетних и АКОО «Доброе сердце». В ходе проекта и после его завершения специалисты «Доброго сердца» занимались организацией консультационных встреч с родителями, специалистами органов опеки и попечительства.
• Налажено взаимодействие со структурными подразделениями органов власти по обмену информацией о семьях, нуждающихся в социальных услугах, безвозмездно оказываемых АКОО «Доброе сердце». Лилия Новикова, руководитель проекта, является экспертом в вопросах социальной защиты сирот, поэтому ее приглашают на различные мероприятия указанной темы в Общественную палату Алтайского края, Главное управление по образованию и молодежной политики.
• Организована работа по выявлению семей, нуждающихся в консультационной помощи органов власти по вопросам правового регулирования отношений неблагополучных, многодетных и малообеспеченных семей с государственными органами и помощи в получении таких консультаций.
• На постоянной основе осуществляется обмен мнениями о результативности и способах работы органов государственной власти и НКО по социальной поддержке неблагополучных, многодетных и малообеспеченных семей в рамках общественно-государственного партнерства.
• Организационный опыт и созданная в ходе реализации проекта методическая база работы на благотворительной основе с детьми из неблагополучной среды, вне школы и семьи, актуален повсюду. Волонтеры, работающие с АКОО, тиражируют опыт работы проекта «Острова надежды», на базе ТОСов планируют открывать «Комнаты школьников» для организации досугов подростков. Начата деятельность по разработке программы «Двор как воспитательная среда». Эта информация была озвучена на конференции по итогам проекта. Вместе с тем на предложение обратить внимание на необходимость участвовать в организации досуга подростков откликнулись библиотеки и предложили свой ресурс.
• Реализация проекта «Остров надежды» показала, что форма общественно-частного партнерства, при которой НКО организует, а государство финансово поддерживает благотворительную деятельность по оказанию социальных услуг организации досуга детей, эффективна и имеет право на распространение.

Ресурсы

В ходе реализации проекта явственно обозначилась активность добровольческого движения. В проекте участвовало 52 волонтера, одну треть из которых составляла молодежь до 30 лет. Для волонтеров молодого возраста была организована школа вожатых. Проект позволил накопить материал для формирования методических рекомендаций по организации волонтерского движения по оказанию добровольческой помощи детям, относящимся к социальным сиротам и оставшимся без попечения родителей.
Проекту была оказана большая благотворительная помощь со стороны коммерческих организаций, физических лиц, общественных организаций. Если в период формирования заявки планировалось получить благотворительную помощь от 4-х коммерческих и 2-ух общественных организаций, то в ходе реализации проекта помощь была получена от 45-ти субъектов: 26 коммерческих организаций, 16 физических лиц и 3 общественных организаций.
На интенсивность добровольческого движения и немалое число благотворителей оказали влияние публикации в СМИ, главным образом распространяемые через Интернет — опубликовано 87 информаций и статей, выпущены телесюжеты.

Контакты

Руководитель проекта – председатель АКОО «Доброе сердце» Лилия Новикова
тел.: 8(3852) 633-998, 8-903-992-74-15

Скачать данный кейс в формате PDF можно по ссылке ниже:

Проблема

По состоянию на 1 апреля 2015 года, общее количество вновь выявленных ВИЧ-инфицированных в Республике Алтай составило 475. Показатель распространенности равен 224,4 на 100 тыс. населения, в СФО — 968,6 и Российской Федерации в целом — 486,0.
Самые высокие показатели общей заболеваемости отмечены в Горно-Алтайске — 224,7, Турочакском районе — 218,6 и в Чемальском районе — 191,5.
Распространение ВИЧ-инфекции в Республике Алтай усугубляется тем, что качество и уровень жизни населения находится на одном из самых последних мест в СФО. Помимо этого, усложняется ситуация общения, взаимопонимания, взаимоотношения в полиэтническом обществе республики, где, в том числе, существуют яркие границы между городскими и сельскими жителями. Так же очень высок показатель миграции жителей села в Горно-Алтайск.
Одной из важнейших проблем в местном сообществе являются темы сексуального поведения, ВИЧ/СПИДа и ИППП – закрытые темы для алтайского, казахского населения, что обусловлено традиционным национальным укладом в семьях.
Еще одним фактором, усугубляющим распространение ВИЧ-инфекции, является отсутствие в обществе установок на здоровый образ жизни, изменение социально-психологических и нравственных ориентиров.
Перечисленные причины, а также имеющийся у подростков разрыв между физиологическим и психологическим созреванием, не способствуют формированию ответственности за собственное будущее и отношение к своему здоровью, как к ценности.

Путь к успеху

Программа «15» — это эффективная современная технология групповой работы с подростками и их родителями в сообществе. Она базируется на научных подходах, доказавших свою эффективность в формировании позитивных жизненных навыков, и на гендерно-возрастном принципе набора групп.
Программа «15» представляет собой 15 трехчасовых тематических встреч, проходящих одновременно в 4 группах (юношей, девушек, женщин, мужчин). Взрослые участники Программы являются близким окружением (родители, учителя) для подростков, участвующих в Программе. Трехчасовые встречи представляют собой тренинги и общие встречи в разных форматах: общее собрание, ток-шоу, видео-лектории, дискуссионный клуб, мозговой штурм, рефлексивные технологии. В ходе общих встреч все 4 группы собираются вместе для совместной работы. По содержанию, каждая встреча посвящена обсуждению определенной темы, а вместе они составляют логически взаимосвязанную последовательность.
В РФ практически отсутствуют профилактические программы, направленные на работу с взрослыми людьми, и Программа — вариант решения этой проблемы.
Программа «15» способствует улучшению микроклимата в сообществе, созданию комфортной обстановки, повышению качества жизни людей.

Целевые группы:
• Подростки (14 – 18 лет), обучающиеся образовательных учреждений г.Горно-Алтайска и районов Республики Алтай.
• Родители или лица, их заменяющие, взрослые родственники.
• Преподавательский состав образовательных учреждений и специалисты ведомств, работающих с семьями, подростками.
Цель: повышение качества жизни и профилактика распространения социально-значимых заболеваний (ВИЧ-инфекция, ИППП, алкоголизм, наркомания) в сообществе.
Задачи:
• Распространять Программу «15» среди заинтересованных лиц (специалистов, администрации и ведомств муниципальных образований (г. Горно-Алтайск и районов Республики Алтай).
• Мотивировать местное сообщество к участию в Программе «15».
• Реализовать командой тренеров всех встреч Программы «15».

Этапы реализации социальной практики:
• Подготовительный период: информирование потенциальных участников, проведение круглого стола, связь с заинтересованными людьми из числа администрации и ведомств.
• Проведение Программы «15» (непосредственно сами встречи и рефлексивные мероприятия в рамках встреч).
• Реализация Народной инициативы участниками программы и отчет.

Технологии:
Тренинги, социально-психологические упражнения, игры, видео-лектории, ток-шоу, общее собрание, мозговой штурм, рефлексивные технологии и т.д.

Результаты

С 2010 года на территории Республики Алтай реализовано 8 сессий Программы «15». Постоянно Программа поддерживается администрациями муниципальных образований Республики Алтай, образовательными учреждениями Республики и заинтересованными лицами из числа общественных организаций, ведомств, занимающихся проблемами детства, семьи, молодежи. Программа «15» постоянно освещается в СМИ (информация о Программе «15» неоднократно размещалась в массовой республиканской газете «Звезда Алтая», Горно-Алтайской городской газете «Вестник Горно-Алтайска», на сайте Министерства труда, социального развития и занятости населения Республики Алтай, на сайте Горно-Алтайского государственного университета).
Повышается уровень информированности участников и их окружения о проблемах, заявленных в Программе. Происходит мотивирование участников на создание и реализацию «Народной инициативы» — совместной социальной практики, реализуемой местным сообществом.
В Программе «15» с 2010 года приняло участие более 300 человек.

Ресурсы

Человеческие: тренерская команда, учитывающая гендерный подход, добровольцы, помогающие в организации и проведении Программы.
Финансовые: собственные – эквивалент добровольческого труда, партнерские – заработные платы тренеров, работающих в других учреждениях, являющихся партнерами проекта, привлеченные – средства полученных субсидий, грантов. Перспектива: расчет стоимости услуги на одного клиента и вхождение в реестр поставщиков социальных услуг.
Материальные: методические материалы, фильмы, рекламные ролики, баннер.
Информационные: информационные материалы – буклеты, брошюры, флаеры, СМИ – республиканская газета «Звезда Алтая», муниципальная газета «Вестник Горно-Алтайска», университетская газета «Университет», сайты партнеров – Горно-Алтайского государственного университета, Первичной Профсоюзной организации студентов и аспирантов Горно-Алтайского государственного университета, собственная страница в социальной сети «ВКонтакте».

Контакты

Организация, реализующая социальную практику — Региональная общественная организация «Центр развития гражданского общества «ИнтегРА»
Руководитель организации — Марина Свидерских
Контактное лицо Михаил Андросов, roo.integra@gmail.com, телефон 8 923 662 08 99

Скачать данный кейс в формате PDF можно по ссылке ниже:

Проблема

Проблема социализации и адаптации детей-инвалидов и помощь их семьям глобальна, и ее очень сложно решить без объединения ведомств и организаций, имеющих непосредственное отношение к работе с инвалидами и их семьями.
Горно-Алтайская городская общественная организация Республики Алтай «Центр помощи аутичным детям и их родителям «Вместе» совместно с рядом государственных учреждений пытается решить не большие, но очень важные проблемы, такие как подготовка кадров (мастер-классы, семинары), процесс обучения детей с диагнозами аутизм и ДЦП и т.п.
Кроме этого, физическому и психоэмоциональному развитию семей с детьми-инвалидами способствует организация их отдыха. Поэтому одно из направлений работы нашей организации – помощь родителям детей с ограниченными возможностями здоровья.

Путь к успеху

• Организация дефектологического кабинета на базе Республиканского центра детского творчества, по типу комнаты кратковременного пребывания. Родители могут оставить здесь ребенка-инвалида на небольшое время в нашей комнате, а сами отправиться по своим делам. В это время специалисты проводят с ребенком развивающие занятия и т.п.
Наши специалисты проводят экскурсии, мероприятия для детей и их родителей, мастер-классы, семинары, направленные на обмен опытом, знаниями, умениями между родителями и специалистами по детям с ОВЗ.
Цель работы кабинета: обучение специалистов и родителей, проведение обучающих семинаров, организация выездного отдыха для семей, воспитывающих особых детей.
• Дополнительное оборудование дефектологического кабинета «Солнышко» и СОШ № 10 г. Горно-Алтайска и привлечение новых специалистов и волонтеров. Улучшение и коррекция психоэмоционального состояния детей-инвалидов за счет различных мероприятий, обучение необходимым в быту навыкам и помощь семьям, оказавшимся в трудных жизненных условиях.

Задачи: обучить и научить специалистов и родителей понимать особых детей, познакомить их с новыми методиками развития, посещать совместные праздничные мероприятия, организовывать и проводить семинары и мастер-классы; организовывать отдых для семей, воспитывающих детей-инвалидов; укреплять психическое и физическое здоровье и творческую самореализацию личности ребенка, развивать его социально-бытовые навыки; оказывать поддержку семьям с особыми детьми и семьм, оказавшимся в трудных жизненных условиях.
Проект реализуется с сентября 2014 по настоящее время.
Технологии: личный опыт родителей, элементы вербально-поведенческого подхода, элементы прикладного анализа поведения и т.п.

Результаты

• улучшается качество и показатели педагогического процесса среди детей-инвалидов;
• повышается качество жизни семей, воспитывающих детей с инвалидностью (преодоление социальной изолированности, восстановление социальных контактов, активизация ресурсов, потенциала семьи);
• в ходе ряда мероприятий проекта наблюдается общее снижение напряженности в семейных отношениях, происходит физическое и эмоционально-психологическое оздоровление детей;
• повышается самооценка и уверенность членов семей с детьми инвалидами;
• укрепляется физическое и психоэмоциональное здоровье детей, участвующих в мероприятиях проекта.

Данное направление будет продолжено в течение следующего года и по мере возможностей организации.

Ресурсы

• Материальные: помещение в безвозмездном пользовании
• Человеческие: родители особых детей, волонтеры, специалисты
• Интеллектуальные: технологии работы с особыми детьми.

Контакты

Руководитель организации: Казанцева Елена Васильевна, 649000 Республика Алтай г. Горно-Алтайск пер. Брусничный д. 5, тел.: 8-913-694-73-05, эл.почта: maledisa@mail.ru

Скачать данный кейс в формате PDF можно по ссылке ниже:

Проблема

Две инициативные семьи на месте бывшей свалки мусора, заполнившей котлован, своими руками возвели парк. Однако неогороженная территория площадки постоянно подвергалась испытаниям – туда периодически забредал крупнорогатый скот, в летнее время автомобилисты и мотоциклисты позволяли себе проезжать по площадке, несмотря на то, что там играют дети.
В Муромцево отсутствовало обустроенное место для отдыха и развлечения детей и родителей. Не было в районном центре ни парка, ни сквера с элементарными развлечениями. Раньше ребятишки развлекали себя лазаньем на разрушенных фермах или заброшенных стройках, теперь собираются в «самодельном» парке на каруселях, изготовленных из бросового материала.

Путь к успеху

В 2014 году в Омскую региональную общественную организацию «Благотворительный центр помощи детям «Радуга» обратилась семья Колошнициных, жителей поселка Муромцево Омской области. Нельзя не сказать, что Колошницины – многодетная семья, они вырастили и воспитали троих родных детей и тридцать восемь приемных, и для них одним из главных воспитательных моментов всегда являлось приобщение к труду. Просьба семьи была небольшой — забор, саженцы елочек и лавочки для созданного ими на месте свалки парка. Это обращение переросло в большой социальный проект «Детский парк в р.п. Муромцево».
Куратором проекта, специалистом благотворительного центра «Радуга», был разработан план по его реализации. Коммерческая компания ООО «Арт-Инжиниринг» безвозмездно подготовила проектно-сметную документацию и установила парковый фонтан на территории площадки.
Были заасфальтированы дорожки, установлены уличные фонари, лавочки и урны, что позволило приучить детей к правилам чистоты на улице. На одной из асфальтовых площадок сделали разметку под автомобильный перекресток с пешеходным переходом и светофором, чтобы сельские ребятишки и некоторые взрослые смогли учить правила дорожного движения.
Своими силами жители устанавливали качели-карусели, соорудили аттракцион «Гигантские шаги», который обожают и дети, и взрослые. При поддержке главы городского поселения осуществили еще одну мечту – сделали площадку для пляжного волейбола. Зимой на этой площадке заливается каток, а рядом на естественном склоне строится снежная горка. Летом устанавливается большой батут, подаренный детям городской администрацией за активную помощь в обустройстве и поддержании чистоты на площадке.

Результаты

Проект стартовал 16 июня 2014 года, а 1 сентября БЦПД «Радуга» провел торжественное мероприятие, на котором были отмечены наиболее активные участники строительства долгожданного парка.
Прошла концертная программа, дети и взрослые участвовали в веселых конкурсах. Мы уверены, что атмосфера радости и всеобщего единства стала не просто финальным аккордом трехмесячного труда сотен рук, но и отправной точкой для дальнейшего развития территории и ее населения.

Основные результаты проекта «Детский парк в р.п. Муромцево»:
• Создан полноценный объект социальной инфраструктуры – спортивно-развлекательный парк, способный вместить 4 тысячи человек, в воссоздании которого приняли участие 15 семей и 60 детей – местные жители.
• Подрастающее поколение приобщено к общественно-полезной деятельности, более ответственно относится к окружающему миру, налажены детско-родительские отношения.
• Получили развитие общественно-полезные инициативы населения.
• Распространен положительный опыт поселка на всей территории Омской области.
• Создана основа для рекреационного развития данной территории.
В летнее время в этом красочном месте проводятся районные праздники «Троицкие хороводы», «Играй гармонь», на которые съезжаются гости из других городов.
После завершения проекта был создан план дальнейшего развития территории парка:
— строительство танцевально-концертной площадки для проведения праздников и концертов районного и областного масштабов с приглашением различных коллективов;
— установка детских игровых комплексов заводского изготовления;
— обустройство уголка физической культуры с брусьями и турником;
— строительство велотрека с использованием естественного рельефа местности.
Важно отметить, что наш опыт может быть полезен не только для одного маленького поселка Муромцево, но и для всей территории Омской области и других регионов.

Ресурсы

В данном проекте наиболее важным является человеческий ресурс — личная инициатива жителей р.п. Муромцево.
Администрация р.п. Муромцево провела работы по межеванию участка и узаконила территорию под строительство парка, выполнила работы по прокладке коммуникаций к площадке строительства, выделила технику для земляных работ.
Для обустройства территории были привлечены школьники и студенты для озеленения парка, высадки хвойных деревьев и цветов, кабинеты труда в школах для изготовления малых архитектурных форм, инициативные группы родителей с детьми на дни чистоты и субботники.
Проект «Детский парк в р.п. Муромцево» освещался в СМИ.

Контакты

ОРОО «БЦДП «Радуга», 644043, Россия, г. Омск, ул. Красина, 4/1.
Тел.: +7 (3812) 24-68-60, +7 (3812) 908-902, факс: +7 (3812) 24-65-01.

Скачать данный кейс в формате PDF можно по ссылке ниже:

Проблема

На декабрь 2014 года только в 10 районах Омской области (из 32) насчитывается около 250 детей, нуждающихся в адаптированном питании. Им требуется около 12 000 упаковок смесей. Стоит ли говорить о важности полноценного питания младенцев? Но порой так случается, что мама не имеет возможности кормить своего малыша самостоятельно. Эти смеси дорогие, поэтому малоимущим семьям, особенно сельчанам, приходится непросто. Уровень жизни многих из них ниже среднего, и вопрос финансовых затрат встает остро. Следовательно, дети из малоимущих и многодетных семей попадают в особую категорию нуждающихся в адаптированных смесях.

Путь к успеху

С целью создания благоприятных условий для полноценного питания, роста и развития детей первого года жизни из малообеспеченных семей Омской области, благотворительный центр «Радуга» в конце 2014 года инициировал проект «Детское питание малоимущим».
У проекта есть куратор, занимающийся его продвижением и распределяющий внутри коллектива задачи по подготовке акций и мероприятий, направленных на привлечение внимания общественности к проблеме и на поиск средств для закупки детского питания.
К примеру, одно из мероприятий, организованных в этих целях — масштабная благотворительная акция «На каток с добрым сердцем», которая прошла на самой крупной в Омске ледовой арене СКК им. В. Блинова. Гостей акции встречали волонтеры Благотворительного центра «Радуга» и приглашали на праздничную программу, организованную сотрудниками и волонтерами Центра.
Все посетители акции — взрослые и дети — смогли принять участие в шуточной благотворительной лотерее, ярмарке-продаже изделий ручной работы, профессиональной фотосессии, играх и конкурсах на льду от веселого клоуна. На празднике был организован бесплатный чай и свежая выпечка от омских пекарен. Покупая булочки, гости праздника также жертвовали деньги на реализацию социального проекта «Детское питание для малоимущих».
Все средства, собранные по время благотворительной акции, и, в том числе 20 % от вырученных средств за входные билеты на катание, были перечислены на приобретение специализированного детского питания детям до 1 года из малоимущих семей Омской области.
В поддержку проекта прошли и организуются в настоящее время также другие мероприятия: промо-акции, где посетители омских супермаркетов приобретали детские смеси для детей-участников проекта «Детское питание малоимущим». Люди не только участвовали в акциях, но и перечисляли средства.
Все события освещались не только на официальном сайте БЦ «Радуга» и в газете «Радуга. Газета добрых дел», но и городскими СМИ. Предварительно проходило максимальное анонсирование.

Результаты

Центр «Радуга» гарантирует адресную доставку детского питания. Смеси мы закупаем у производителя по себестоимости, а часть смесей в рамках этой акции предоставляется бесплатно.
По данным на 1 июля 2015 года, адаптированными детскими смесями в рамках проекта «Детское питание малоимущим» обеспечены ребятишки из 11 районов Омской области. Благотворительный центр «Радуга» организует рабочие поездки по селам и отдаленным деревням региона, чтобы лично побывать в малообеспеченных семьях. Мы передаем не только питание, но и игрушки, одежду, предметы быта, подгузники, реабилитационные средства. Вся эта помощь адресная и попадает на самом деле нуждающимся в них детям и взрослым людям. Такие визиты позволяют определить нужды сельских жителей, вовремя предложить помощь, ведь иногда детям нужна не только материальная, но и медицинская помощь. Поездки проходят в сопровождении теле- и радиожурналистов, представителей печатных СМИ.

Ресурсы

Информационные ресурсы, которые использованы в реализации проекта «Детское питание малоимущим»:
— Радиореклама
— Сюжеты на ТВ
— Максимальное анонсирование акций и мероприятий проекта в медиапорталах Омска и собственных медиаресурсах
— Баннерная поддержка
— Листовки, буклеты
— Выпущена детская раскраска «Иногда детского питания не хватает»
Бюджет проекта – 1 000 000 рублей. Это только добровольные пожертвования и уже приобретенное неравнодушными людьми специализированное детское питание.
Большую роль играют организационные ресурсы – вышеуказанные акции и мероприятия.

Контакты
ОРОО «БЦДП «Радуга», 644043, Россия, г. Омск, ул. Красина, 4/1.
Тел.: +7 (3812) 24-68-60, +7 (3812) 908-902, факс: +7 (3812) 24-65-01.

Скачать данный кейс в формате PDF можно по ссылке ниже:

Проблема

С каждым годом в живых остается все меньше ветеранов Великой отечественной войны 1941-1945 гг. и все чаще забывается их подвиг. Зачастую молодое поколение не знает героев, подаривших им возможность жить. Поэтому подвиг участников той великой войны должен быть повсеместно увековечен.

Путь к успеху

В честь празднования 70-летия победы в ВОв нами была реализована акция по посадке 70 рябиновых деревьев на берегу Байкала. Мероприятие в память о своих отцах и всех героях войны реализовали инициативные жители поселка Листвянка. «Чтобы увековечить память о героических воинах, о наших дедах, бабушках, мы выполняем наказ Почетного гражданина города Шелехов, основателя поискового отряда «Дань памяти», человека, посвятившего жизнь возвращению имен погибших воинов, Трофима Николаевича Яскина».
Ежегодно высаживается огромное количество деревьев, но большинство из них гибнет. Несоблюдение правил посадки и желание высадить большее количество при минимальных затратах превращают хорошее дело в минутное бесполезное действо. Поэтому мы приняли решение высаживать только такие деревья, которые гарантированно будут жить. Рябиновые саженцы 2 метров высотой были высажены на двух участках: на территории, прилегающей к памятнику воинам, погибшим в ВОв, и на территории общеобразовательной школы п. Листвянка.
Проект реализован полностью, деревья высажены, но не у всех деревьев есть имена.

Результаты

Чему нас научил этот проект? Во-первых, необходимо максимально придерживаться установленных сроков и планов и устанавливать крайние сроки с большим запасом. Во-вторых, у руководителя проекта не должно быть других очень важных дел одновременно с текущим проектом, которые нельзя было бы отложить в случае необходимости. В-третьих, у проектов, ограниченных во времени и средствах, значительно усложняется процесс привлечения жертвователей. Поэтому обязательно должен быть лояльный благотворитель, который поможет запустить сбор и красиво его завершить.
Чтобы научиться пользоваться подаренной нам возможностью собирать частные пожертвования, мы постоянно следим за тем, что говорят профессионалы, любое знакомство приносит нам массу знаний для нашей работы. Символом нашего фонда мы выбрали маленькую птичку колибри, экзотическое и непонятное существо, которое быстро и незаметно делает свою работу и при этом радует глаз окружающих. Такими мы хотим видеть себя. Мы рады получать помощь и рады ее оказывать. Приобретенное знание множится делением и общение с новичками нам дает не меньше, чем общение с профессионалами, поэтому будем рады Вашему искреннему желанию с нами дружить.

Ресурсы

Стоимость приобретения, транспортировки и посадки одного саженца составила 3500 рублей. Из расчета 70 деревьев весь проект составил 245 тысяч рублей.
Часть работ в проекте была предоставлена безвозмездно, поэтому к собранным средствам в размере 94 тысяч можно добавить еще около 35 тысяч. Каждому благотворителю, сделавшему вклад в проект, выслан сертификат, в котором указан порядковый номер и местонахождение саженца.

Скачать данный кейс в формате PDF можно по ссылке ниже:

Проблема

Для успешного продвижения кампаний по сбору средств через сайт нам не хватало многого: популярной темы для проекта, ежедневного присутствия в сети интернет, умения быстро составлять вдохновляющие фразы. Оглядываясь назад понимаешь, что не хватает диплома и пары лет практики в качестве маркетолога, пиарщика, журналиста, фотографа, системного администратора, веб-дизайнера, юриста, бухгалтера и т.п. Для большинства профессионалов это естественные составляющие успеха, о которых нам говорят на всех семинарах. Но если глухому рассказывать о том, как прекрасна музыка, ничего не получится. По многовековой русской традиции, все пришлось постигать путем проб и ошибок. В течение полугода мы настраивали прием денежных средств, радовались, что все работает, вписывали все свои текущие проекты в кампании, но… Оказалось, что никому в интернете мы неинтересны или не можем найти слова, которые бы привлекли нашу целевую аудиторию. Тогда мы начали искать, кому наша «палка-помогалка» понадобилась бы. Пришлось умерить свое самолюбование и примерить роль «инструмента».

Путь к успеху

Летом 2014 мы познакомились с человеком, который профессионально занимался видео-сьемкой и участвовал в работе Министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области. С него и началась наша история. По отпущенному на год бюджетному финансированию, только 60 детей могут получить шанс на то, чтобы о них сняли трехминутный видео-материал, и потенциальные родители узнали об их существовании. Из всех операторов, привлекаемых к данной работе Министерством, Александр оказался вовлеченным полностью: от умелых рук, светлой головы до неравнодушного сердца. Мне не верилось, что у нас в Иркутской области все так медленно меняется, ведь существует профильный общероссийский фонд, который проводит эту работу, в том числе и у нас. Работа проводится и будет длиться еще долгое время.
Иркутская область в списке лидеров по количеству детей-сирот. Александр из тех людей, которым не все равно и хочется менять сложившуюся ситуацию. Он обращался в разные организации Иркутска, которые могли бы поддержать его инициативу, и нашел наш фонд. Нам повезло с людьми в Министерстве, они согласились поддержать нашу идею, заключив соглашение о сотрудничестве. Как решать юридические и технические проблемы, мы уже понимали, но оставалась не менее важная часть – лицо проекта и продвижение в информационном поле.
У нас все сложилось, и в проекте появилась бизнес-тренер Гульнара. У нее уже был успешный опыт помощи в сборе средств на детей-отказников для Фонда «Байкальское солнышко». Опыт, профессиональные навыки, личные и деловые контакты были ее вкладом в проект. В декабре мы запустили акцию «Подари ребенку семью», она включала однодневный сбор в торговом центре во время концерта, установку банок-копилок в магазинах города и сбор средств на сайте. Акцию закончили в конце января. Собрали 139 тысяч рублей на создание 46 видео-анкет, хотя изначально планировали около 90 тысяч рублей.
Иркутск отличается традиционной благотворительностью в небольших магазинах для жителей среднего достатка. Сбор средств на сайте составил не более 15 тысяч. Для нас это успех, партнеры акции просили нас продолжить работу. И сейчас мы подводим итоги второй акции и начинаем третью. Ключевыми составляющими нашего успеха стали личные контакты, выстроенные ранее связи, прозрачность отчетности и постоянные публикации в социальной сети о ходе проекта. Уже трое детей нашли своих родителей и около 10 находятся в завершающей стадии оформления новой семьи. Каждое усыновление дает нам стимул продолжать работу, несмотря на сложности.

Результаты

Что необходимо для того, чтобы сделать такую же работу в другом месте? Во-первых, время. Объезд точек, установка и снятие банок-копилок, подсчет и оформление средств, публикации в социальных сетях – все это занимает гораздо больше времени, чем планируется изначально. Во-вторых, доверие и взаимопонимание ключевых партнеров проекта. В-третьих, обязательное завершающее мероприятие с благодарственными письмами любому, кто оказал содействие. В четвертых, иммунитет к негативу, который сопровождает все добрые дела.
В итоге первой акции у нас появился пакет документов для оформления (письма, договоры, акты), новые партнеры и помощники, а также проект, которым можно гордиться и работать еще долгое время. В мечтах – получить грант на постоянное сопровождение проекта, набрать команду для его расширения и подключить возможность ежемесячных пожертвований.

Скачать данный кейс в формате PDF можно по ссылке ниже: