Тема 2023 года в донорском и благотворительном сообществе и тема XXI Ежегодной конференции Форума Доноров — «Знание как ресурс развития».
За последний год страна столкнулась с серьезными вызовами, которые коснулись практически всех сфер жизни, и проявились, в том числе, в оттоке технологий и квалифицированных кадров. Перед некоммерческим сектором в целом и донорами в частности встает вопрос сохранения, осмысления и передачи существующего опыта, а также создания и накопления новых знаний. В рамках Ежегодной конференции Форума Доноров эксперты будут говорить не только о знаниях, необходимых для развития и профессионализации некоммерческого сектора, но и об актуальных вопросах, которые встают перед донорскими организациями внутри ключевых программ, направленных, в том числе, на развитие образования, науки, культуры, здравоохранения и др. Отдельное внимание будет уделено продвижению престижа института наставничества, поддержки профессионалов и, в целом, роли человека в развитии и сохранении.
Дата и место: 5 октября 2023 г., Москва, Конгресс-центр «Технополис» (Волгоградский проспект, д.42, корп.5)
В рамках деловой программы конференции пройдут:
Визионерская дискуссия «Знания как универсальная ценность»
Пленарная сессия «Бесценный груз: как организовать накопление, управление и передачу знаний и компетенций в секторе»
Параллельные сессии:
Сессия I: «Идеальный кандидат: профстандарты и другие механизмы укрепления кадрового потенциала сектора»
Сессия II: «Доноры как двигатели прогресса: практики инвестирования в науку в России и мире»
Сессия III: «Грантовый конкурс на основе знаний и опыта: оптимизация процесса»
Параллельные сессии:
Сессия I: «Оценка для приращения знаний: новые инструменты для повышения эффективности работы сектора»
Сессия II: «Доверять или проверять: кто отвечает за валидацию и масштабирование знаний в здравоохранении?»
Параллельные сессии:
Сессия I: «От тренда к бенчмарку: наставничество и другие инструменты трансляции и внедрения знаний в секторе»
Сессия II: «Одна голова — удовлетворительно: в чем ценность партнерства в сфере образования?»
