Руководство по подготовке и проведению Международного Дня Молодежного Служения (2002)
Во всем мире, миллионы молодых людей меняют свое сообщество посредством программ и инфраструктуру, которые продвигает добровольчество. Цель ВДМС – стимулировать большее понимание и поддержку для методологий, которые продвигают «положительное развитие молодежи» и молодежное добровольчество. Молодежнок добровольчество – это эффективный способ растить сильную молодежь и строить сильные общины.
Как эффективно работать с добровольцами (2001)
Говоря о технологиях решения существующих социальных проблем, которые применяются некоммерческими организациями (НКО), следует помнить, какие ресурсы и как используются в этом процессе. На один из таких важнейших ресурсов и хотелось бы обратить внимание. Этот ресурс — добровольчество. Он, с одной стороны, является востребованным, на нем базируется подход со стороны НКО, а, с другой стороны, — является новым. Этот ресурс основан на вовлечении различных слоев населения в процессы решения социальных проблем. Но часто возникает вопрос: добровольчество – это новое? или хорошо забытое старое?
Закон умножения энергии: Сеть «Сибирского центра поддержки общественных инициатив» (2002)
В книге описан процесс создания и развития Сети Межрегионального Общественного Фонда «Сибирский Центр Поддержки Общественных Инициатив». Сеть МОФ СЦПОИ, первая такого рода в России, оказалась очень эффективным механизмом становления и развития некоммерческого сектора как одного из институтов гражданского общества.
Принципы работы Сети, программы и процедуры Сибирского Центра, ставшие решающими факторами успеха, и описаны в данном издании.
Этюды абилитационной педагогики: из опыта работы «Школы Бороздина» (2000)
В этой книге сотрудники Новосибирского муниципального оздоровительно-образовательного учреждения “Городской Центр А. И. Бороздина”, более известного в нашей стране и за её рубежами как “Школа Бороздина”, рассказывают о своей ежедневной работе с официально признанными “неразвиваемыми” и “необучаемыми” детьми-инвалидами, имеющими очень тяжёлые медицинские диагнозы: (синдром Дауна, аутизм, олигофрения, алалия, дизартрия и т.д.). Это ежедневный “путь в незнаемое”; путь, полный поиска, радости открытий, счастья обретений, кропотливого труда и терпеливого поиска пути к постепенно раскрепощающемуся разуму ребёнка.
